虽然，现在这个指导，因为吴桐的飞速进步，已经只是生活和经验上的指导，但是还是诸多京大教授副教授很是抢手的好吧。

李轶生很是心甘情愿受此劳累，再费心点儿也无妨！谁不想，有这样一个神仙学生，眼见就是要长成大树好遮阴，随便点拨点拨，他们这些老师都能发个一区估计，多美的事！想到此，就不知道多少人眼红李轶生。

若不是拉不下脸皮，多少老师都想投奔吴桐名下，这位能做他们的指路明灯。李轶生心里美滋滋，多少羡慕嫉妒恨都被他忽视在脑后。

“多学习是好事，不过，咱们重心还是要放在数学上，数学才是最美的宇宙学说！”周文平在一旁补充着。

这样的学生爱好广泛也是让人头疼，他们得时刻心存警惕自家的顶尖学生，别被其他不要面皮的给抢走了。

这话潘院不好开口，他得做好规劝。这孩子还小，又有这样的成果，说实话，他们是只能哄着劝着，不能硬来，不能让这样的数学天才把路走偏了。

“我知道的，院长，周教授，数学是一切科学的基础，在数学上的学习，我永远不会放弃的！”吴桐点点头，笑着应下。她没说不搞其他，但是数学会是她的根基。

周教授这话，让她想起了李老师给她说过的一则笑谈。

数学领域存在这样一条鄙视链：搞理论的鄙视搞应用的，搞应用的鄙视搞统计的，搞统计的鄙视搞机器学习的

理论和应用，其实也是两大争端，互为看不起。

不过，这一点儿，在中华没有特别绝对，特别是老一辈里，为了国家发展，基本都是当自己是一块砖，哪里需要往哪搬，陌生领域也要努力攻克学习，中华老一辈更务实，为了中华崛起，还是实用为主。