“唉，你们也就‘幸福’这一年了。”

像乔沐沐这类人，连一年的“幸福”都不肯给自己。

从上高中那天起，就像一列轰隆隆前进中的老式火车，喷出来的白烟，飘在空气中，都能凝聚成四个大字：分分必争。

升旗手是本届学生会主席。

两个高二的护旗手，一个是理科班的年级第一，一个是文科班的年级第一。

不过，到了他们这一届，复州一中成为改革试点高校，高一升高二，不再选分文、理科，高考采用“3＋1＋2”模式。

苏椰很喜欢这一新型模式。

传统的文、理科里，都有她不怎么喜欢的一门课。

比如，文科里的政治，她觉得一些世界观、方法论，理解透了，是很好用的，生活中随处可用，烦的是那一大堆需要硬背的。新的一年，如果在同一问题上，有了新的报告，那么，选择题里，原来的报告就会成为迷惑选项。而新的报告，和原来的报告，可能意思是一样的，但用了不一样的表达词。而那两个先后的表达词，其实是同意词。但偏偏在考卷上，就是一个对、一个错，很烦。

再比如，理科里的化学，学了到底有什么用呢？

她又没有立志当科学家，或是绝命毒师。

其它几门课，她倒都能在学习中找到乐趣。

“你看、你看，我觉的她早晚会疯——”

这时，叶卉慧侧了一下头，给苏椰指了指，她身前正低着头，翻看手中口袋大小的晨光笔记本，嘴巴无声地，一张一合的乔沐沐，小声吐槽了一句。

叶卉慧跟苏椰体检在一组，晓得她视力50。

侧身一让，怂恿着她，“你能不能瞅得清，她又在瞎忙活些啥？”

苏椰也有点好奇呢，那么小小的一个便签本，能记些什么呢？

她努力瞅了一会儿，瞅清楚了什么，就复述什么，给叶卉慧听，“有化学方程式，消化系统图，《阿房宫赋》和《蜀道难》，还有一堆英语词组……”