“听闻，颇为吝啬。”班主任委婉说道。

小朋友突然笑了起来：“老师给我们的也好少。”

“要是今日好好表现，就有啊，就像，江芸芸……”班主任反手贴了一张到江芸芸的胸口，“一路上都这么乖，一点也不吵哦。”

小朋友们一听也紧跟着闭上嘴。

江芸芸伸手摘下小红花，放在手心看了看，然后悄悄贴在玻璃柜门上。

——没给太子嘛，那我这个给他。

——嗯……小红花都是骗人的！

她在心里嘟囔着，然后面子上故作平静地跟在老师身后，小脑袋到处看着，好似无事发生。

“这个铭文铜器则是记载了当年江芸在安徽推行除奴制度，要求自良籍转为奴籍的人全部恢复良籍，当时徽州蓄奴之风盛行，寻常人家都有一二奴隶，富豪乡绅动辄数千人，奴隶们毫无自由，生死不由自己，江芸本是为了一个女奴的状子才来的，后来见徽州之惨状，便下令推动最早起的废奴之策，这也为后来贞吉帝废除良贱制度提供了很大的依据。”

小朋友并没有便这样的话吸引，反而指着花纹上的喜鹊好奇问道：“怎么有喜鹊。”

“据说江芸当年杀了很多徽州官员，最厉害时一日杀八人，后续的徽州知府彭泽就接任后为继续推行这个政策就下令铸鼎，有说江芸离开徽州那日，正是春日，便有现在图案上的喜鹊报春，寓意徽州即将迎来新的春天。”

“雕得真好看。”