摸点识字其实就是一种专为盲人设计的文字，通过触觉感知相关字符。以“方”为单位, 每“方”由六个点组成，通过不同的点位排列来表示不同的字符。如此文字便由若干个“方”组成。（1）

青台之中藏有各种书籍，寻这两类并不难。但是蔺稷考虑到隋棠是后天意外导致失明，来日也会痊愈，且生活在常人之间，而非与盲人群居，如此两种方法都不适合她。便让承明再想想办法。

于是承明想了一个最直接的法子，将《训纂篇》中两千余常用字全部用木片雕刻出来，供以隋棠触摸。隋棠失明之前原就已经识得一些字，对字的结构和笔顺都有基础的认知，如此学起来事半功倍。

每个字皆手掌大写，钱币厚度，字体是选择的是隶书。承明将这些字放大后，隶书的特点也就更为明显。横平竖直，挑捺左右舒展，横画时有向下方微凹，呈两头高、中间低状。整体结构扁平、布白匀称、精巧平整。隋棠触摸起来感受力更强，于脑中成像也更快。

今个晌午得来的，一共装了四个漆木箱子。侍女搬来费力，她也不传侍卫来抗，直径让套了马车运回长泽堂。

马车走不得九曲长廊，只能从宽敞的道上过。途径政事堂书房后门时，正好被凭窗而立的蔺稷看到。

蔺稷原是知道承明送字来，恰逢他今日事少，本想待隋棠课毕，便去接她顺道把箱子搬回去。结果人家如此阵仗，压根没他用武之地。连午膳都用得匆匆，丢了碗盏便跑去摆弄那些个木字。

这会还在用心摸学。

她从摊开的百余张木字中，来回择取，终于摸出两字，然后在桌上书写。

“卫、骄。”

梅节认得这两字，看隋棠只摸过一遍便书写得正确熟练，丝毫没有多笔少划，不禁出口赞叹。