“我认真考量过，你们怎么确保之前提议的新体术师就和现有团队成员有足够的感情基础呢？”

斯黛拉认真地分析：“艾丽卡是一个和很多学生都能友好合作的学生,她虽然性格害羞，但还是与很多学生保持着不错的关系，在学生中的口碑也很好……

我看，不如再改改苏菲的记录表格, 一方面分析有感情基础的团队合作，另一方面分析以艾丽卡为代表的新团队合作，这才符合实际情况。 ”

三人讨论半天,斯黛拉不肯让步。奥利和达蒙坚持要听听库潘奇等人的看法。

“我坚信，艾丽卡一定能很好地融入这个团队！”斯黛拉信誓旦旦，她打算对实践团队内的学生分别谈话，逐个突破。

索隆院长的指导建议很重要，要是真的因为没加艾丽卡，导致学生的实践任务失败，自己这个项目负责人可就丢大脸了。

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“我和达蒙都不同意……达蒙不敢直接拒绝，希望我出意见……可那毕竟不是我主导的项目。”一边吃饭，奥利一边和苏菲吐槽。

“新加人？”苏菲反应过来：“艾丽卡，药剂学三年级的学生，你见过的啊……上次去胖大师的小镇参观，晕倒的那个学生。她是我们办公室的学生助理，做事很认真，我还挺喜欢她的。”

“晕倒的那个？”奥利想了一下，更不同意了：“身体那么差，估计还要人分精力照顾她，库潘奇怕不是要累死。”

“苏菲，你还是多跟我一起练练吧。”奥利苦着脸，眼神里全是担心：“哎，练总比不练强。”

奥利说的就是这几天针对苏菲开始的“投石子”练习，只为了苏菲遇见突发情况时扔符咒能扔得准一点。

“好好好，别替我着急了。”苏菲露出一个温和的笑容，“自从我被选上实践教师，你整天就替我干着急……晚上我们一起去跑几圈？”