苏菲赶紧点头,“这些投资,也不冲突的。多了解一下,才能选择最适合自己的。”
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最近,学院多次召开关于魔法学生毕业实践标准修订的讨论会。距离大四学生正式开始实践的时间还有一个多月。
学院已经拟定了修改的方向和部分细节,最近需要推进“客观问询”——邀请独立专家提意见,之后就可以定稿今年的考核标准。
因为斯黛拉和达蒙主导的课程共建项目,让客观地观察、讨论体术学生如何更好融入魔法学生团队成为可能——大多数教师同意暂时搁置一些争议或担心,等待今年实践完成后,根据学生的合作情况再进行讨论。
“所以……我们应该构建持续更新的、更加合理的魔兽、魔药等实践成果清单,用来辅助对魔法学生进行评分……也可以在时间开始前,帮助学生自行定位实践目标,避免不必要的伤害……”
台上的魔导师和体术师各自阐述理由,由台下的客观问询专家组——主要是学院的行政老师们,进行提问并讨论决定出最后的修改意见。
因为之前已经参与了几次会议,也详细地参与了实践方案的审核,现在苏菲已经能听懂大部分台上争议的问题,也能做出一些自己的判断。
不过,苏菲大多数时候还是倾向于听着,就算有疑问也是偷偷地问旁边的同事——不想公开鲁莽发言,也不想显得自己笨而丢脸。
今天的客观问询会暂时告一段落,索隆院长把后勤办公室的老师留下进行单独谈话。
“大家如果有什么觉得之前不方便的、或者有疑问的,可以再向我说明。我知道,你们都顾忌不同学系的面子和同事和气。”索隆院长面色平静,眼神扫过在场的每一个人。
停顿了一下,索隆院长继续说:“不要担心,既然作为独立问询专家,我们就要保证客观和公正。”
他看向巴林。