语文老师抬手推了推鼻梁上的眼镜，闪烁出知识的光辉。

“我知道， 就在刚刚国家考古研究所公布的最新消息， 已发现南北朝时期名将薛启兴的陵墓， 所以今天让我们先来学习这片与薛将军有关的文言文。”

学生们对考古不感兴趣，但是在学校， 在教室，在上课的时候， 只要不是课本里的东西，即便是一个上千年前古人的陵墓，都让他们觉得极为有趣。

于是一个个开始吵着闹着要让老师放国家考古研究院公布的资料， 美其名曰这也是学习。

语文老师不痛不痒的训斥了几句， ‘勉为其难’的将手机投影，播放起他在课间没有看够的考古视频。

画面中没有透露出陵墓的具体位置，直径从进入墓室后开始， 开始从墓室外围的墙上雕刻开始讨论。

‘看，这段好像是家谱。’

‘奇怪，你们看到了吗， 这有个分支。’

寻常族谱都是一代一代的向下延续，这是南北朝名将薛启兴的陵墓，自然记录到他去世时家族所有的人。

可是族谱上薛启兴的旁边却又另一个极为显眼的人名。

按照位置这人应该是薛启兴的兄弟，可是上面没有连父母， 下面没有连孩子，既存在于族谱之中，又仿佛与薛家没有任何关系。

“难道是薛启兴的救命恩人？”

“反正我没见过这名，你们从正史野史中听说过这个名字吗？”

“没有……”

“咦，难道是薛启兴母亲的私生子，都是到薛启兴是出了名的孝子，为了母亲强行将同母异父的兄弟记录到族谱中也有可能，只是毕竟那关系不好明说，所以就没有写明？”

“有道理，这名字也奇怪，厄，在古代人眼中，是不祥的意思吧。”