班里其他同学没有意见。

毕竟经费有限，正好他们也喜欢这个礼物。

见状，何良又补充道：“玩游戏的时候，先写兑换券，不要直接把书放到现场？”

大家点点头：“当然，万一被别人拿走了，那岂不是得不偿失？”

“宝藏确定了，那我们怎么玩？总不能像个无头苍蝇似的到处乱找？”

“大观园这么大，那要找到什么时候啊？”

白元也：“可以在沿途放一些线索。”

付怡：“除了我们，还有其他游客的，万一被他们捡走了，那岂不是没了？”

白元也：“那就看运气了。”

何良：“可以在提示卡片上写温馨提示，提醒那些不小心捡到卡片的游客把卡片放回原位。”

时念听了，点点头。

班长的脑子转得还挺快的嘛。

不过，班里50个人，该准备多少份“宝藏”呢？

时念有这个疑问，其他人自然也会有。

这不，立刻就有人提了出来。

何良看向严老师。

这种问题，自然是由老大解答比较合适。

严老师：“5份。你们5人一组。”

“这么说，是一半的人能拿到珍藏版的《红楼梦》？”

“是吧，5人一组不就是10组？不过，找到的队伍，是队里的每个人都能获得一份吧？”

严老师点头：“对。”

得到答复，大家都摩拳擦掌起来。