“你是谁的哥哥啊？”

而她问完后，还不等时以繁回答，站在她身后边的时乐瑶小朋友就已经朝着时以繁扑了过去。

她一把搂住他的腰，然后就回头去跟方方老师讲说：

“这是饭饭！”

看着时乐瑶小朋友开心的笑颜，方方老师立刻就明白站在一旁的人是谁了。

她没有去喊时以繁的名字，而只像对待其他家长一样，把手上的签到表递过去，并讲说：

“您在这里签个字就可以了。”

时以繁伸手接过，在写着小朋友姓名的那一栏后面很快签完自己的名字跟联系方式，只唯独在填写关系那一栏时，指尖稍顿下，才写说：

“姑侄。”

而另一边，方方老师也拿回他递来的签到表，看到他签过的内容，确认无误后，才把签到表收回怀里。

她弯腰去跟站在时以繁身旁的时乐瑶小朋友讲说：

“see you toorrow，aria！”

小朋友也冲着她挥了挥小手，并用英文跟她说过再见后，才跟着时以繁一起，被牵走。

而等他们走后，已经等在时以繁身旁很久的了一个五六十岁的大爷也走上前去，从方方老师手中接过签字表。

他家小朋友的名字就在离时乐瑶小朋友不远的位置，因此，当他把自己的名字签完后，不可避免就看到了时以繁刚刚签过的内容。

看着关系那栏上歪歪扭扭的“姑侄”两个字，大爷愣了下，就疑惑说：

“刚刚那个……是女娃娃啊？怎么现在的女娃怎么都喜欢打扮成这样了……”

听着他的话，班主任方方老师先是愣了下，随后才明白他是什么意思，并笑着解释说：