“好！瑶瑶跟饭饭一起努力！”

时以繁唇角略微扬起，他带着小朋友的手将滚刷贴上木板上雕刻出来的图案，轻轻滚动下，再移开，去看是不是每一处凸起都已经上好了色。

如果有哪里颜色不均匀，或者没有滚上去，就再拿着滚刷补一次。

期间，小朋友神情也从一开始的不安和紧张，逐渐转变成了好奇与期待。

看着涂上颜料的底板，小朋友回头去问时以繁说：“我们成功了吗？”

时以繁点头的同时，也毫不吝啬地夸奖说：“瑶瑶刚刚表现很好。”

小朋友脸蛋一红。

一旁，梁琦也拿了制作版画的专用纸过来，轻轻覆在已经上好色的底板上。

她拿过印刷用的刷子，在纸张上来回按压，确保油墨能够完整印在纸上。

在做这一步时，时以繁跟小朋友目光都投过来，期待着等下版画印制出来的最终效果。

梁琦其实也很忐忑，她仔细按压了好几次，才转眸去看站在身侧的一大一小，然后试探着问说：“我们现在揭开来看看？”

时以繁跟小朋友点点头，随后，梁琦就伸手小心将那张沾上油墨的纸张给揭了起来。

简单的黑白线条印制在纸上，构成一幅完整的画面。

线条稚嫩，场景过渡也没有讲求什么技法，再加上还不成熟的雕刻和印刷技艺，让上色也没有那么均匀。

但作为一幅版画处女作，有现在的这个效果，就已经非常不错了。

因此，只在纸张被揭起来后，一旁的非遗传承人就夸说：

“做得挺好。”

时乐瑶小朋友眼眸亮晶晶看着梁琦手中拿着那张版画。