“uno！！”

一旁，时以繁也在其他人出牌后把自己手上那张能替代任何花色的万能牌给扔了出去，然后淡定说：

“赢了。”

第五十七章 “花生，有还是没有？”……

带着小朋友熟悉规则玩过第一局后， 时以繁基本上就全程在给小朋友抓牌，既不在小朋友纠结出牌的时候直接代替她去选择，也不会在小朋友出错牌时， 去指出她的错误。

只在小朋友不确定手里哪张牌可以出， 去找他确认时， 才会插话。

总之不论输赢， 全都让小朋友自己去体验个爽。

而这样的效果也很明显，小朋友自己玩个两三把，就把规则完全熟悉了。

无论出牌，还是抽牌，全都能自己搞定。

虽然不会什么高明的技巧， 但只要运气足够， 抽到的牌好，就也能自己玩赢一两把。

而每次小朋友自己单独玩赢一局时， 都会激动得小脸粉扑扑的，回头去看时以繁。

时以繁也会适时夸奖她说特别棒。

同时，一旁的梁琦在看到时以繁是怎么教小朋友的后，就忍不住跟他们吐槽起梁洞来。

她说：

“这个牌是梁洞是教会我的， 当时， 是他们几个好朋友聚会，说是带我一起玩， 他负责教我。”

“但他那个嘴， 你们不知道有多讨人嫌。”

“我一出错了， 他能在旁边说我半天， 一会儿说，你就看不到这个牌么，一会儿又嫌弃我没有用禁止牌或者转向牌让下家禁牌， 总之烦的要死，就让人很想拿个胶带给他把嘴封上。”