四阿哥过生辰，旁的宫没有反应，景仁宫提前一日就忙活起来。

在小太监骑了两天，车都没出现问题后，宝音便将车收了起来。

小太监也没赶走，就留在延祺宫。

在上了两节光学课后，终于镇住了一群小孩，宝音的数学课也正式进入正轨。

每日教完皇子公主简单的计算后，就开始给皇帝补二元一次方程和几何题。

这些皇帝都有基础，只是需要换算成陌生的阿拉伯数字和英语字母，进度才显得慢了一些。

不过没关系，他身边有个南怀仁。

南怀仁在听了宝音一次课后，就知道该怎么教皇帝了。

上完课，皇帝要是没有理解透彻会让南怀仁再教一遍。

他还带着大阿哥和太子一起听。

牛掰的还是用满语讲解。

或许是用母语，皇帝理解起来更加容易，就这样皇帝进展一日千里。

本来这些初级数学知识对于大人就不难，在亲手推导了几次公式后，记住公式将数字代入计算出结果，皇帝便学得更加得心应手了。

学会了还抽出手来指点儿子如何计算。

这日宝音出了两道常见的应用题，便提前下课了。

留皇帝带着大阿哥和太子对着蓄水池一边注水一边放水计算水池何时注满和一条一百里的路两人两头同时跑，速度一快一慢在几时能碰面的题目苦思。

宝音心情愉悦地回了延祺宫，做老师和做学生体验就是不一样，做老师的快乐就是看学生被题目难住，更不要说这个学生还是一个皇帝。