周晓辰故作扭捏：“我还得再收集一点信息……”但鉴于众望所归（？），还是勉为其难地开了一局。

随机出生地，白茫茫一片。

周晓辰还以为卡bug了，仔细一看，好家伙，一大片雪原！

一年四个季节，三个季节土地封冻，种不了粮食。派人出去探索，走到目前最远距离，还是茫茫的雪原，连蛮族都见不到一个——这鬼地方，是个人怕都冻死了。

没有粮食就没有人口，没有人口就没有生产，没有生产就没有科技，没有科技就没有一切。

什么冰河世纪模拟器？

周晓辰准备放弃治疗：“重开吧。”

“别啊，”林见星阻止道：“除了进入星际，还有一种通关方式是文明活过五千年。你这个开局，四面的雪原堪称外敌过滤器，只要撑过天灾，活五千年很有希望的！”

周晓辰：……

这样通关真的能拿5分吗？

此后一周时间，又陆续上了《星舰1》《精神力开发》。因为在“太岁”旁观过前线进攻，周晓辰对星舰的动力系统、武器配置多少已经有一点了解，接受良好；《精神力开发》提到的训练手段则跟她在“太岁”上参与的实验项目非常相似，尤其是“潜意识的具象化训练”，这不就是那座黑童话小房子吗！

这样白天上课、下午健身、晚上写作业并死磕沙盘的充实校园时光缓缓流动，直到这一周的末尾，开放日前一天的晚上，才排到了周晓辰唯一的选修课，《探秘海洋文明：语言与社会结构》。

这是目前为止唯一安排在晚上的课，讲课地点也不在礼堂，而在2号基地“永夜区”的一间小教室。周晓辰找到地方，进去一看：四壁都是投影的海洋，上课的时候，深海生物仿佛就在身边穿梭，不能不说很有氛围感。