“小娜说得这些，大清短时间内全都可以做到？”胤礽听着小娜一个又一个解决方法，觉得有些不真实。

小娜对于报纸的推行，表现出了足够的狂热。

胤礽在小娜的引导之下，又记下了许多要点，自己动手模拟了一番造纸术，才终于从小娜的空间中出来，带着满满的知识来到了康熙面前。

“这些都是保成今日新学习的知识？”康熙将胤礽手中的东西接过，眼中闪过一丝好奇。

胤礽那位老师的教学，在康熙看来十分没有规矩，教的东西又多又杂。

有许多东西在康熙看来是根本没有必要学的，不过胤礽对此充满兴趣，康熙也不曾阻止过。

毕竟这位老师的许多东西都带给了大清不小的变化。

胤礽将自己记录下来的造纸技术和印刷技术全都交给康熙，提出了在朝中开办报纸的事情。

想了想，将小娜所说的文字狱的后果影响，也原封不动地复述给康熙。

“朕知晓了。”康熙翻动胤礽笔记的动作缓慢了一些。

他效仿先皇继续实行文字狱，并非是要愚弄百姓，而是朝野之中仍旧不够平静。

反清复明的声响很大，甚至有许多文人都直接写文章讥讽大清。

如此情况，若是朝中不以强硬的手段管控，迟早民怨沸腾。

但若是文字狱后果果真这样严重，或许报纸会是另外一种出路。

“保成，你可知你的老师有什么所求？不管它想要什么，朕定然竭力满足。”

康熙想起前些日子索额图呈上来的奏折。