虽然程津本人已经在极力的隐藏这些情绪了，但班主任已经送过这么多应届的考生，对考生的考前情绪尤为敏锐，很快意识到了程津的不对劲，这时候找他谈话也很不方便，生怕将他的情绪彻底送入到极端的沉郁之中。

如果程津不能够及时调整过来，带着这样的情绪上考场，可能发挥会有影响，班主任可是愁坏了脑袋。他第一个想到的求助人就是蔺蔺。

发生过那件事情以后，为了方便照顾程津，蔺蔺私下和班主任透露过她已经资助程津这件事情，好让她的照顾变得理所当然起来，从那以后，班主任就把她当成了程津的监护人，后面更是发现，蔺蔺对程津的影响非常大。因此发现程津情绪不对后毫不犹豫的找上了她。

蔺蔺也不敢冒然露面，她怕她出面反而让程津的情绪失控，只能对程津先安抚，稳定他的情绪，让他平稳的度过考试。

现在看起来效果还不错。

有赖于程津的情绪稳定，两天的考试一仿佛瞬而过。

最后的一场考试，程津坐在考场里，将最后一个笔划落下时，他再也抑制不住自己情绪和渴望，目光转向窗外，满是希冀。

有没有可能？

他想见的人现在就在外面的人群里默默的等着他。

他只要一出去，就能见到她。

他甚至有点抑制不住自己的动作，想要站起来。

他蠢蠢欲动的动作很快引起了考场里老师的注意。