宋安安真诚地说：“相信我，以后你每看一次汉服就会发现一次问题，没有最大的败笔只有更大的败笔。”

瓦特的演讲恰好告一段落，热烈的掌声淹没了达芬奇毫无说服力的自辩。

一个穿着玄色汉服的男人缓步走上主席台，仪表堂堂，但声线却出乎意料得深沉：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。看到今天的你们，就如同看到昨天的牛顿和爱迪生，看到世界未来的样子。”

这位是？

宋安安无声询问，达芬奇不动声色地撇嘴：“弗朗斯校长。”

这么年轻？

据说这位校长曾经是牛顿和爱迪生的老师，算算年纪，今年已经是奔五的人了，但外表上看起来就像是牛顿的同龄人。

不知是否是心理作用，宋安安总觉得达芬奇的话音刚落，弗朗斯校长的目光就循声而来，但他的发言没有丝毫停顿：“今天，有二十一名学有所成的六年级学生将离开学校，进入理学院与工学院实习。他们都曾是无家可归的孤儿，如果没有被科学部收养，早已饿死在街头。是科学部给了他们第二次生命，教育他们成才，他们也将用学识报效祖国。”

“今天，也将有十九名一年级的学生在这里行入泮礼，开蒙启智，立志向学，正式成为科学部的一员。”

“礼启——正衣冠！”随着一声长长的唱和，一年级的学生在米兰达老师的带领下上台，逐一整理好仪容仪表，按次序将手伸进一个事先预备好的铜质大盆中，洗净擦干，代表自此以后心无旁骛，潜心学习。

“查尔斯·罗伯特·达尔文，拜孔夫子——”