自从不被挨打之后，爱因斯坦就变得怪怪的。不仅晚上总是翻来覆去睡不着觉，而且每天花在洗澡上的时间越来越长。道尔顿与爱因斯坦住一个四合院，他简直太清楚这个弟弟的秉性了。以前的爱因斯坦可一点都不喜欢洗澡，每回都要容嬷嬷三催四请才肯挪步，能拖则拖的态度好几次都逼出了容嬷嬷的火气。

但是现在，洗澡已经荣升为爱因斯坦快乐排行榜榜首，他能一个人在厕所里呆上一两个小时，要不是容嬷嬷担心他在浴池里睡过去发生危险，道尔顿毫不怀疑他能呆上更久。

该不会是脑子被打坏了吧？

道尔顿觉得自己真相了。

怪不得斯帕兰扎尼和福斯曼停手了呢，这变化忒吓人。

道尔顿缩了缩脖子，再次看向爱因斯坦时，神情中不自觉地流露出了对智障的关爱：“附小上课进度很快，如果听不懂，千万别一个人躲起来哭鼻子，回来告诉哥哥，哥哥帮你补课。”

“啊？”

刚刚还踌躇满志的爱因斯坦傻了。

“一年级的课程那么难的吗？”他皱紧了眉头，问得胆战心惊。

因为年纪小，爱因斯坦的活动范围主要局限于四合院，能接触到的学生数量非常有限。根据他的观察，斯帕兰扎尼、福斯曼和道尔顿都很喜欢上学，看他们快乐的样子，他还以为小学课程很简单呢！

原来，都是他的错觉吗？

“其实，也还好。”道尔顿斟酌着说。

作为一个好哥哥，道尔顿不忍打击爱因斯坦赤诚的向学之心。但转念一想，课程的难度客观存在，并不会因为本年度有智障入学而有所降低。如果爱因斯坦没有做好足够的心理准备，上课时却犹如听天书，那才叫心理崩塌。