真是万幸！

大家又是一阵赞扬祝笙，男生们更是用拳头狠狠砸在祝笙胸膛上来表达自己的心情。

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（7）班和（9）班的体育老师都是林老师，可以说两个班级的训练计划是大同小异的，平时，两个班级也都有一起打过练习赛，各有输赢，至于这次的第一轮比赛，只能说各凭手段了。

两个班级的阵型都是5-1阵型。本班的二传手是刘陵陵，5号。

其实之前的练习中，二传手一直是黄灿烂，但是不知为何，上场前，林老师做了个调换，把刘陵陵给换成了二传手。

刘陵陵有点没底。因为二传手的职责在于组织全队的进攻，他们负责在二传时将球送至让攻手最适宜扣球的位置。并且二传手必须要有能力和扣球队员组合出多种变化以破坏对方的防守。移动快速、传球精准是一个二传手的必备素质。

刘陵陵不知道自己能不能做到这一点，虽然对于这种学生之间的比赛讲这些过于正经严肃了，但是还是希望自己可以做到最好，不会拖大家的后退。

一声尖利的哨响，比赛开始。

事实证明，刘陵陵真是想太多了。

前面两场比赛两个班都是靠发球拿的分，对方发过来的球，你接不到，我也接不到，除了发球的人，其他人几乎就没有动过，直到发球失误，另一方拿到发球权。两个班级就这样蹭到了25分，分别各拿下一局。

对比起边上班级打得热火朝天，（7）班（9）班的比赛显得好不尴尬。虽然，每拿下一分班级里的小伙伴都会很给面子的“耶”一声，虽然，大家时不时喊几句“加油”，但是，但是，╮(╯▽╰)╭

这第三局，场上两个班级的女生只能尴尬地打下去，边上的林老师脸都已经完全黑下去了。

嘤嘤嘤，林老师看着好可怕。

4号发球失误，发球权交到了（9）班手里，这个时候（7）班（9）班的比分已经是14：13了。对于这个失误，（9）班的人比（7）班还失望。因为，如果不失

误的话，（7）班就高了2分，这么尴尬的比赛就可以结束了。

这时，是对方的5号发球。

刘陵陵一抬头就看见一个球就这么飞向自己，下意识合手一垫，排球就轻飘飘地擦过网，落在了（9）的球场上。

裁判一声哨响，宣布（7）获胜。

所有人都愣了愣，一点反应都没有，连刘陵陵都没反应过来自己做了什么。

林老师走过来拍了拍刘陵陵的肩，一脸欣慰，说：“总算有一个表现还入眼了。”

班里的小伙伴似乎才反应过来，欢呼一声，围到了刘陵陵的身边。

祝笙走到刘陵陵身边，问：“怎么打得这么逊啊？老林脸黑的跟煤炭一样了。”

黄灿烂搭话，“就是紧张呗！跟平时的感觉完全不一样，上了场就觉得手不是自己的，脚也不是自己的了，完全不会打了。”

“对啊对啊，我也特别紧张，球飞过来的时候完全不知道要怎么办，脑袋一片空白，比我去考试还紧张。说起来，多亏了刘陵陵，不然我们就这么输了，一点实力都没真正发挥，那得多亏啊！”

“（9）班的女生都快哭了，估计她们和我们一样的情况。嘿嘿，就是没有我们这么好的运气。多亏了刘陵陵。”