讲台上的历史老师一连点了好几个，回答都是不知道，老师心里要气炸了。在座的同学，有些莫名地放松了，因为他们发现历史老师特别爱叫这几个人，他们都是互相勾搭在一起的，几乎每次上课都是拿他们开刀。

“你们几个，你们说，叫你们回答过多少次问题了？每次都是不知道，下次还叫你们，直到回答出为止。”

“路漫晴，你来说一下。”老师把视线转向路漫晴，路漫晴心情忐忑地站起来，心里慌乱得厉害。

“第一是资产阶级的改良运动，要求逐步实行…实行资本主义君主立宪制度，在当时是符合…符合中国历史发展趋势的。呃，然后，然后，第二是爱国救亡的政治运动，激发了…激发了人民的爱国思想和…和民族意识。嗯，第三是近代中国第一次…第一次思想解放的潮流，然后，在社会上起了…起了思想启蒙作用。”路漫晴腿脚有些微微颤抖，断断续续地回答着，心砰砰地跳得飞快。

“嗯，坐下吧！现在开始讲新课。”老师点点头。

坐下来的路漫晴心里还是紧张得不行，她最害怕的就是上历史课，就是因为历史老师课前点名背书，所以每次路漫晴都不得不做充足地准备，可是就算是背得滚瓜烂熟了，等一上课老师点名时，心里还是会发慌的，头脑也有点空白，这个因此也成为日后路漫晴选理科不选文科的原因。

坐在座位上的路漫晴一直觉得浑身不自在，老是纠结于刚才的事，搞得一直心不在焉的。有时候随口说的一句话，过后总感觉自己说错话了，或是别人误解了自己

的意思，自己虽然觉得没什么，但却不代表别人不介意。

讲台上，历史老师讲得慷慨激昂，泡沫横飞，每每坐在前排的同学总是一副苦瓜相，坐在后排的同学则是一副憋笑相。路漫晴听着听着就想着黎晨会如何处理那封情书，似乎越来越多的时候路漫晴开始不自觉地就会走神，神游天外。