不过他没有跟任何人说，还能忍受的痛，就没有拿出来说的必要。

唯一麻烦的是他不能转头。

池光河如同往日一样，追在他身后喊个不停，他都没法回头答应他一声。

这让池光河很疑惑：“哲哲哥哥，你枕么又不理我了呀？”

程泽冷冷地说：“我没有不理你，你到了。”

两人走到教学楼底下，程泽提醒他该上楼了。

池光河挥挥小手，往自己教室奔去。

一年级的教室里总是闹哄哄的，赵老师每次一来教室，就会有一群小朋友围着她七嘴八舌告状。

“老师，他拿了我橡皮擦。”

“老师，他抢我的笔。”

池光河就不一样了，总是被同学拿走他的文具，他也不告诉老师，导致每次上课他都没有笔。

“池光河，你今天又没有带笔吗？”语文老师严厉地问他。

池光河笑嘻嘻：“带啦，不知道被谁拿肘了。”

最近要开始学习拼音字母，语文老师非常重视孩子的发音，适时纠正：“是读‘zou’，资偶走。”

池光河认真用力：“枝偶肘。”

语文老师：“你还是，先从字母开始学吧……今天还要学会写，你没有笔怎么办？”

“我有办法啦！”

池光河迈着小短腿就往二年级教室跑去，这不是还有泽泽哥哥嘛！

二（1）班教室里满是追逐打闹的小孩，只有程泽安安静静坐在座位上看书，池光河径直走到程泽旁边。

“哲哲哥哥！”

程泽惊讶一瞥：“你怎么来了，这是我的教室。”