“这是什么呀？”

“邻居扔到垃圾桶边不要的桌子。”

池光河发出惊叹：“哇，这么新的桌子，爷爷，你不会是偷的吧！”

池老头愤懑道：“你小子！别乱说！”

“要不是担心以后你要被家访，我才不会去捡家具！”

池光河爬到四四方方的木桌上躺下，问：“家访是什么呀？”

池老头搜索文库，发现对于“家访”的定义文字很多，他懒得再张口说，于是，便开始传递信息。

“盘古a9866”：【指的是教师在学生家中进行的一种访问活动。家访的主要目的是建立和加强教师与学生家庭之间的联系，通过面对面的交流，更好地了解学生的家庭环境、家庭教育情况以及学生在家庭中的表现。】

池光河也开始用芯片回复。

“帝喾s5133”：【我不让老师来家里就行了呀！】

“盘古a9866”：【那也会有其他人来，不能再让人生疑。】

“帝喾s5133”：【爷爷，你准备捡家具吗？咱们家没有钱吗？】

“盘古a9866”：【咱们家一分钱都没有，只能靠捡。】

池老头心虚的回想起，当初给他送去读幼稚园，学费也是没交的，全靠他纂改数据。而且为了遵守物质的守恒定律，数据也得守恒，他改了可不止一点点数据。

“帝喾s5133”：【我们家这么穷啊……】

“盘古a9866”：【……】

池老头又开始想，按照人类的教育思维，一直灌输家里穷的理念，会不会对小河造成不良的影响？不过，他一个人机……能有什么影响。