[俺也𝒸𝓎一样。]
[在下有一个猜测，看不到题目的诸位，参与考试了吗？]
[没。]
[尚未。]
[所以只有已经参与了天幕考试的人，才能看到发在天幕上的考试题目。]
[？还让不让人活了？]
[小爷有钱，买不到题，这是何道理？]
[唉，要是能给天幕花钱就好了，白看了这么久天幕，怪不好意思的。]
[你那是不好意思白嫖吗？我都不稀得戳破你。]
孙少爷看得目瞪口呆，虽然他没想着作弊，但天幕防作弊的手段可太厉害了。
没参加考试的人看不到跟题目内容有关的弹幕，那些参与了考试的人便嘚瑟了起来，天幕上关于题目和答案的讨论一下子变多了。
孙少爷饶有兴致的看起来，甚至看到他没碰到的题目时，还会试着做一做，只比满分少一分的成绩助长了他的自信心，他头一回这么主动的去做题。
他考试时遇到的10道题有难有易，除了第一道送分题，后面的题考什么的都有，不过都是涉及天幕上直播的内容的。
比如有道题问，华国名菜蟹粉狮子头的主材是什么？
孙少爷一看，这题他也会！还开了通感模式亲口尝过呢，好吃得很。
不出意外，碰到这道题的人都答对了，毕竟是天幕出现第一天，薛皎吃的菜，也是他们这些人第一次使用通感模式品尝到的天人食。
当时天幕上还争论过蟹粉狮子头是用什么肉做的，众说纷纭，没吵出个究竟。
后来才知道，竟然是用猪肉做的，天人的猪都骟过，肉没有那么腥臊。
现在他们丰朝许多大户人家都开始让人尝试骟猪，想养出天人那样好吃的猪肉。
按照常理来讲，如果要骟猪，应该从猪仔时期开始，大猪肉已经长成了。
但一般的养猪户反而不敢随意下手，因为小猪仔受伤，是有可能死亡的，他们承担不起轻易损失一头小猪仔的代价。
有钱的然后人家反而没这个顾虑，他们安排人通过不同的方式骟小猪仔，然后养起来，具体哪种方式骟掉的小猪养出的肉最好吃，时日尚短，猪还没长大，尚无定论。
不过可以预见的，知道了方法，日后他们吃的猪肉即便比不上天人的猪，也会比如今的猪肉好吃。
有这种简单的题目，自然也有难的。
比如问天人的建筑材料的，孙少爷绞尽脑汁才想起来，天女娘娘的舅母和姨母聊天时曾经说过，水泥钢筋建的房子，材料没多少钱，房价能上天。
孙少爷并不知道水泥、钢筋是何物，但是能答题就行，幸亏不用他写字，否则他也不知道这几个字具体怎么写。
还有问“两免一补政策”内容的，前不久才看到还有印象，磕磕绊绊答出来了，要是再过两天就不一定了。
还有考数学题的，考天人国家历史上的赔款条约的——这题就是孙少爷答错的题，他不爱看这种东西，多看两眼都替天女娘娘心疼得慌，赔那么多钱。
还有其他乱七八糟五花八门的考试题目，孙少爷连蒙带猜绞尽脑汁答完。
现在抬头一看，其他参与考试的人有遇到跟他一样题目的，做对了，他点点头，很想在天幕上用他的粉色弹幕感叹一句，这题简单，不知道该怎么做错。
仅剩一次的弹幕次数抑制了他的发言。
做错了，他要看看人家怎么做的，摇摇头，叹一句，这也能错。
看着看着，孙少爷看到一道眼熟的题，嗯？他的第一道送分题。
这也能错？怎么错的？
仔细一看，人家的答案是：火车，自行车，汽车。
虽然只有三种，但题目说三种及以上，这不是够了吗？哪里错了？
孙少爷不解，天幕上的其他人也不解，他们也觉得如果是这个答案，怎么能判错呢？
而且这么做错的，还不止一个人，有个人比上一人多写了一个公交车，也没答对。
[有人这题答对吗？]
天幕上有人问，孙少爷迷茫的把自己答案发了上去。
开始他开始自我怀疑了，他也不知道自己怎么做对的，因为他写得多吗？
……
结束一天的学习，薛皎带着一身卷子味回到家里，照例先吃夜宵，为接下来的学习提供能量。
冯英和薛珍看起来都有点亢奋，两人都眼巴巴地盯着她，似乎有什么好消息想要跟她分享。
薛皎不由露出笑容：“这是怎么了？遇见什么好事了。”
冯英：“你先吃，吃完咱们再说。”
薛皎低头扒拉炒饭，加了火腿、鸡蛋、香肠、玉米、黄瓜丁、小青菜，材料超级丰富的炒饭。
吃完一大盘又添了点儿，一边吃着，催促冯英：“妈妈你快说吧，我马上吃完了。”
冯英掏出两张一百分的卷子递给薛皎，薛珍挺着小胸脯，骄傲地向妈妈宣布：“是我做的，我考了一百分，是满分哦妈妈。”
薛皎惊讶不已：“教育局那个考试不是约在下周一吗？”
对，没错，还有别家小孩预约，教育局安排同一天考，如果考试通过，能拿着他们开具的证明去小学报名，大部分公立小学都承认教育局的这个证明。
冯英点了点卷子：“你仔细看看。”
薛皎低头，才发现是这是两张小学一年级期末考试卷，一张语文，一张数学。
“这是珍儿写的？卷子哪来的？”薛皎翻着卷子，惊喜不已：“双百呢！”
“这是亮亮的期末考试卷子，我们印了一份题让珍儿做。”
冯英解释道：“这不是珍儿马上要去考试了嘛，虽然人家说不考这些，但我放不下心，想着临阵磨枪，不快也光，先教教珍儿这些基础的，拼音还有算数啥的，结果我一问，你猜怎么着？”
薛皎不猜，她笑着说：“珍儿数学不差的，我教过她九九口诀表，从一数到一百也没问题，有一次数到过五百多，没让她继续了，一百以内的加减法她都会做，没有做错过。”
阿拉伯数字她自然也教过，她只是不想教孩子太多现代思想上的东西，但这些内容是她儿童时期启蒙学习的，也顺理成章教给女儿了，以后如果她需要管家，能写会算不至于遭人蒙骗。
不过薛皎也有不明白的：“拼音珍儿跟谁学的？”
冯英：“还能是谁，亮亮啊！”
薛珍声音软软的：“妈妈，哥哥说他跟朋友玩‘老师同学’，他每次都当不上老师，大家只让他当学生，他也想当老师。我就当学生了，让哥哥当老师，哥哥教得这些都好简单，我一下子就学会了，想陪哥哥多玩一会儿，才说不会的。”