只是，当我知道考试日期逼近时，我一个回神，看了他最近的成绩，吓傻！

天啊，怎么最近的考试成绩连著几次都只有八十几分……

还能怎么办？来恶补一下吧，看看是哪里做错？

数学还好，都是些粗心的问题，他的理解能力不错，我想，他的数学铁定是遗传到老爸，因为洛彤的数理一向是差到不行。

好，重点出来了──国语！

洛彤是个每天都会用到中文的人，自然对儿子的中文要求就高一点，理所当然，会希望他的国文程度不能太差。

只是，当我国语课本一翻开，差点没当场绿了脸。

八十！八十五！八十七！

竟然连最低的九十分标准都没达成，这教靠文字吃饭的老妈我怎能接受呢？

更可怕的是……他的造词造句，真令我当场傻眼。

而且之前有个让洛彤很伤心的新闻，就是最近的国文作文考出了令人摇头的成绩，以体贴、服务为题的作文，学子们却写出了类似以下的句子──

虽然父母亲的服务不好，但是我们要看在他们很努力的份上，不要跟他们生气。

当下真的怀疑，这是学子们作文程度不好，还是已经有了认知上的问题，这还不是重点，我的重点来了──

我看到考卷上有个考词性的题目，请造词性相同的句子，题目是：“我急得大叫。”

照例来说，正确的句子应该是“谁”有了什么样的“情绪”，做出了什么样的“反应”。