语文课上，老师布置了一个作文题目。

《我的梦想》

第二天在班里让大家写完之后，分享一下。

有人说:“老师，我要考清华大学！”

姜橙说:“我以后想当医生，救死扶伤！”

江凛说:“军人吧，保家卫国，匡扶正义。”

突然班里那个矮小内向，成绩倒数第一的男生突然举手，老师鼓励似的目光看向他:“陈麟同学，你来说一下。”

“老师，我喜欢吃烤红薯，以后想要种地！”

“种很多很多的红薯。”

陈麟说完，班里瞬间哄堂大笑，仿佛跟前面几个同学的“伟大”梦想比起来，有些弱小并且不值一提。

“种地是什么梦想啊？我爸爸说这个最没有出息了！”

“就是啊，我妈妈说，不好好学习以后只能种地。”

陈麟听着这些声音，眼眶微微泛着红，可眼神却依旧倔强，“我爷爷说，农民伯伯也很伟大！”

他把一生都奉献给了土地。

语文老师听到不同的声音后，没有先批评他们，反而看着陈麟微笑着点头:“这个梦想也很好呀，大家给陈麟同学鼓掌。”

“同学们，今天这堂语文课，老师的主要目的是让你们明白，梦想没有高低贵贱之分。”

“每个人都有自己渴望，想要成为的目标，我们不应该嘲笑他们，而是彼此尊重。”

“如果没有农民伯伯在土地上辛勤，我们吃的这些粮食又从哪里来呀？”

语文老师的声音很温柔，娓娓道来，让人能沉静下来心去认真倾听。

“我们也要允许一些小众梦想，闪闪发光。”

在干涸恶劣的环境下，勇敢地开出花来。

在语文老师的教导下，一群小朋友仿佛内心有些震撼，低着头像是在反思自己。

忽然，一个扎着马尾辫的小女孩站起来:“老师，我的梦想是当一个环卫工人，让这座城市变得更干净！”

“我要挣大钱！让爸爸妈妈享福！”

“我想当一个好老师！像老师这样的！”