“妈——”

“行行，我不问了。”原静安知道原修有分寸，也尊重他，说不问就不问了，“那你早点休息。”

原修把他妈妈送出房，这才松了口气。

他关上门，走到床边，从抽屉里拿出了那张便利贴，端详两眼又放了回去，重新关上抽屉。

还好吧，没有特别宝贝吧……

他小声嘀咕，默默在心里说服自己。

另一边，白琼回了房间，没把这个小插曲放在心上，自己写完作业就上床睡觉。

第二天的课间，班主任叫住了班长：“陈飞，白琼，魏梦怡，你们三个跟我到办公室一下。”

白琼停下写笔记的笔，听话地起身，还分神想，总算是记住班长叫什么名字了。

三个人一起去了班主任的办公室，没一会儿又来了三个，是班主任担任语文老师的8班的三个学生，都是语文成绩比较好的。

班主任见人到齐了，宣布事情：“这次叫你们来，主要是想问问你们有没有意愿参加新希望作文比赛，如果有的话，学校这边会组织大家一起做特训。”

几个同学认为这是对自己的肯定，答得都很爽快。白琼站在旁边，却有些不知如何拒绝。

上次考试的那篇文章是半命题作文，题目是《妈妈的＿＿》，白琼写的《妈妈的手》，用手部特写侧面描绘出沈敏的勤劳艰辛。

这种作文很适合上考场，白琼写起来也得心应手，但中规中矩，根本不适合参加比赛。尤其是新希望这种全国性质的作文大赛，想发掘的人才显然不是写应试作文的普通人。

白琼以前根本没有接触过这种级别的比赛，对其重要性也一知半解，甚至还觉得是额外的事情，会耽误本身的学习。

等同学们一一确认要参赛，出了办公室，白琼才磨蹭地走到班主任身边，犹豫道：“张老师，我……我以前都没有参加过。”

“没关系的，除了魏梦怡他们也都没参加过。”班主任不以为意，“才说了，你今年才高一，没参加过就当练练手，高二还有机会呢。”

白琼抿了抿嘴唇，班主任见她这样心里有些不高兴：“白琼，你是不是没弄清楚新希望的重要性？”