岑暖覺得有點兒虧欠小孩子, 就拍瞭拍莘燁的手臂。

周圍人聲嘈雜，所以隻能靠眼神交流，但饒是這樣，男人也很快明白瞭她的想法。

彎腰把她放下之後，他又隨手抱起岑小冉，照樣也輕拋瞭幾下，逗得小孩子歡快地笑起來瞭。

後來大傢就手拉手，圍成一圈跳起舞來，並不拘泥於刻板的動作，而是在盡情表達心中那暢快的感覺。

歌聲與舞蹈，其實是人表達心情最重要的兩種媒介。

女孩子們平時拘束慣瞭，難得有這麼自由又快樂的時刻，不一會兒就跳起當地特色的舞蹈來，還伴隨著悠長的歌聲。

岑暖幾個人雖然不熟悉這舞蹈，但沒過一會兒，也就漸漸跟上瞭舞步，氣氛更是熱鬧無比，就連年少卿也放下吉他，加入瞭進來。

校園外此時傳來沉重的腳步聲，很快便有一行人闖進來，驟然打破這美好的氛圍與場景，於是歌聲和舞蹈便停止下來。

衆人擡頭再看時，才發現是入學女生們的父母聚集在瞭一起。

這種場景，岑暖和莘燁之前早已經預料到。

所以二人隻是淡定地註視著前方，並且囑咐易姹紫將小冉冉先帶到教室裡去。

小孩子想看熱鬧，就還挺不願意的，過一會兒又用小胖手扒著門縫，悄悄往外面看著。

而在操場上，岑暖莘燁一行人，則是站在女學生們之前，用自己的身軀默默守護住這些孩子們。

看到這幅陣仗，女孩子們的父母明顯收斂瞭些。