全班的学生，无论男女，都沸腾了。

『每个班里最受欢迎的人，那肯定是带着游戏机来学校的人。』

『别说高配电脑了，当年若是哪个同学肯把漫画书和手机借给我玩，我都能称他为一声义父大人。』

『最绝妙的是，同学带的漫画书手机和电脑会被老师没收，而老七自身本来就是台电脑，就不存在被没收的可能性！』

『所以说，这孩子未来的地位……』

『他将变成全班孩子里最受欢的一个。』

……

果不其然，老七陶乐安以全票当选了班长，甚至老师们对这个结果也是乐见其成的，因为偶尔在忙的时候，老七甚至能帮老师编辑个教案，从网上下载个ppt啥的。

真的可谓是全能小助手了。

就这样，在一个纯人类的班级里多了这电器八胞胎后，没想到这学竟然也就这么将就的上下来了。

就连班主任自己也觉得不可思议的程度。

不过意外还是发生了，在开学了一个月后，作文语文老师的班主任开始教孩子们写小作文，要求他们以《我的__爸爸》为题目，写一个100字的小作文，并且需要配上和父亲的合照。

当然了，在我们眼中写一篇100字的小作文，简直是小儿科的水平，特别是在我这种每天更新过万的作者眼里，更是不值一提。

但是在这群一年级孩子眼中，就变得很困难了。

可对于八胞胎来说，困难的却是另外一回事。

那就是他们的爸爸——

究竟是谁？

没错，虽然生于单亲家庭，但是八胞胎回到家里之后，并没有什么亲情交流，该充电充电，该涂机油的涂机油，并没有思考过爸爸是谁这个问题。

于是这天放学之后，八胞胎凑到一起，开始研究起关于父亲的问题。

作为里面智商最高的老七，他屏幕一闪，播放起了一个动画片。

《小蝌蚪找妈妈》

在简单的动画画面中，一群小蝌蚪问过了很多小动物，之后终于找到了自己的青蛙妈妈。

看完这个小动画片后，八胞胎大受启发！

他们也可以像这个小蝌蚪一样，去找到他们的爸爸！