我心里头这样七转八折，也没在意那个奥尔夫是什么时候出去的。等一颗心转回来，却见舒马兹杨坐在我面前，正望着我。不怎么开心的神态。

“舒马兹杨先生。”我想笑，但笑不出来。

不消说，他什么都晓得了。

“你弹首曲子我听听。”他朝钢琴挪挪下巴。“你最喜欢擅长的。”

我没多想，照他的命令弹起来。弹了两小节，心里忽然叫糟，手指头也硬起来。

我就是沉不住气。

“对不起，我换一首。”我呐呐地。

“不必了。你再弹一次。”舒马兹杨面无表情。

我有点意外，可也不敢怀疑，照他的意思又重弹了一遍。

这首曲于我从小听到大，熟悉它每个音符的转折、每处情感的流泻。但舒马兹杨要我弹琴的目的可不是在欣赏，他是在考试，考我的程度。

他要我挑一首喜欢擅长的曲子，是有用意的。有些曲子技巧难度高，弹得好，也就代表琴艺有一定的水准高度。但音乐不是那么简单的东西，当然也就不光只是有技巧就可以。技巧是必须的。但每个音符都是窜动的，如何让那些窜动不安于份的音符串成丝，穿过一颗颗战栗的心田，那就是所谓的才华了。

弹着自己喜欢擅长的曲子，能将它发挥诠释到怎样的地方，大概就是这个琴手可能的极限了。我想，舒马兹杨的用意就是如此吧。

但我不该选这首的。没人听过的曲子，怎么评判作准？

可是，挽不回了。

最后一个音消匿，我硬着头皮等着舒马兹杨的宣判。

舒马兹杨双臂抱着胸膛，拧着眉，久久不说话。

我一颗心七上八下，紧张得不得了。

“你真的跟曼因坦教授学习过？”等了半天却是这个疑惑。

“啊？”我不懂，一脸迷惑。有介绍信为证不是吗？他还在怀疑什么？

舒马兹杨跟着又说：“曼因坦教授不会随便收学生，会被他收在门下的，都是被他所认可的。也就是说，”他盯着我，不掩饰那打缠的眉头，“曼因坦教授认可的人多少都有些才华的。你认为你有那种才华吗？”

啊？！我瞪着他，先还是迷惑，忽然之间，完全明白了，也知道那个奥尔夫拒绝我的原因。

曼因坦教授虽然老了，离舞台中心有点远了，但他的名望还是在的。能被他收入门下的，都是被他所认可的；而人家也相信，他收的门生都有一定的水准。