“不可以！不可以！”优树扒拉住被诸伏高明拿起一丢丢的收纳箱，“不可以拿走！”

生怕夹到他的小脚脚，诸伏高明将收纳箱放会原地。“为什么不可以选择把箱子拿过去？”小孩子总有他的原因，愿意多走几趟也是他的选择，诸伏高明不会干涉，但对于优树这样强烈地反对，他觉得还是有必要先询问一下原因。

“优树玩，呵呵玩…唔…小朋友玩…”优树哼哼唧唧了半天，往下挤话，张张嘴巴，说不出，他有些着急。诸伏高明蹲下，和他同等的身高，手放在优树的脑袋上摸摸，“没关系，优树可以慢慢说。”

“唔…老师说…”

诸伏高明放下手，优树口中的老师，只有可能是他呆所在的那个学前辅导班的老师。“是老师告诉你不能拿的吗？”

“嗯！”皱起的脸颊马上舒展开，“对，老师说～不可以哦～”嗯嗯唔唔了几声后，“大家…都玩！”

“是老师说，不可以把箱子拿到自己边上，因为每个小朋友都需要玩，是吗？”诸伏高明将优树的意思拼凑起来。

“是！爸爸聪明！”优树点头，将诸伏高明靠近箱子的手推开点。一本正经地挥着小手手，告诉他，“不可以哦！”小孩子的思维一旦接受到了一个设定，其他时候，他就会按照已经给出的规则来进行。

优树的学前辅导班是按学期来的，每个学期开始前，都会给家长发一张本学期的课程通告。诸伏高明记得，这学期要带他们学习基本的穿衣服穿鞋子之类的生活技能。好像没有说要交他们学会分享。这也许是辅导班的老师无意中的举动吧。

诸伏高明没有再打断优树一次一次搬运的行为。这样挺好的，优树有意识地会为别人考虑。虽然对于大人来说，这样的行为有些笨笨的，没必要就是啦。