约翰逊推开球场门的动静大了些, 生鏽的五金件在开合中发出了嘶哑的噪音。球场上对峙的孩子们整整齐齐地扭头看向门口，剑拔弩张的气势随着这动作蔓延到了整个球场。

强森瓮声瓮气地喊“约翰逊”，仿佛看到了救星。他的声音像同低音炮似的，传到萩原研二的耳朵里都嗡嗡作响。

难怪约翰逊总有不少朋友找他, 有事他是真上。一听到朋友喊他, 他直接就往场中央沖去, 也不拉萩原研二了, 嫌太慢。

萩原研二便用自己的速度，边打量周围边慢慢走上前。

场地是个标準的篮球场大小，从边角的铁门到人群，萩原研二只花了不到30s, 但局势已经比他们来时更加紧张。显然我方人数的增加给对面的小学生带来了不小的压力。

对面的领头人认识约翰逊, 两人正用萩原研二听不清的英语互相嚷嚷。

萩原研二走到陈的身边, 这个亚洲面孔虽然说话少, 但口音不是很重，而且每个英语单词都吐字清晰, 对英语并非母语的萩原研二来说非常友好。

他凑到对方的耳边问：“什麽情况？”

陈也效仿他的动作，小声回答：“对面学校的同级生，和我们抢过几次了, 有点矛盾。”

篮球场并非紧靠萩原研二现在入学的弥尔顿小学附近，隔了两条街。而再隔两条街就又有一所历史悠久的小学，也就是和他们抢场地的这群孩子所上的小学，帕克小学。1

两所学校都属于精英私立小学, 各自有直属的精英高中，校园中也有球场, 但孩子们就是有这麽一股沖劲，喜欢在校园占据更多的秘密基地。

他们不喜欢逗留在学校里被老师管束, 不在乎这里的球场又髒又破与学校里用料讲究的赛级球场完全不在一个层级，这些都无所谓，他们只在意自己争取到的“地盘”。

“不能一起打友谊赛吗？”

萩原又轻声问了一句，这次陈还没来得及回答，两边的小学生们都发出了“嗤”的不屑嘲笑。