严厉得让上蔡中学的教练都微微侧目。

“传球！你持球这麽久要干嘛！怎麽突破！打信号打起来！”

“醒醒！你们在打什麽！”

队伍有些紧绷。

身体状态的限制，让五人的动作和反应都无法达到最优。

能够直接沖破的防御，此时却会被拦截。

身体的对抗影响到步伐，灰崎祥吾有些烦躁地咋舌。

上蔡中学的对位并不被他吓住，反而跟得更紧。

“跑动寻找机会！愣着干嘛？阵容是固定住的吗！”

上野教练又是突然出声，惊得白哉礼弥在白纸上画出了一道长线。

第一节结束。

帝光中学落后5分。

“白哉，你来说几句。”上野教练看着修整的五人，伸手招了招示意白哉礼弥。

“……？！我？”白哉礼弥记录板险些飞出去。

有些低气压垂着头的几人擡起头来，朝着白哉礼弥望去。

“嗯，你说说，第一小节他们在干嘛。”

“？”白哉礼弥走了两步，低头看向自己的记录板。

纷杂的数据还未整理，最明显的只有那一道长线。

上野教练时不时的呼喊，让白哉礼弥几乎没什麽平稳进入观察状态的时间。

注意力被听力拉走，视线里的数据消失。

“进攻方式固化，可以试试更灵活的进攻方式。”

“怎麽灵活法？”上野教练进一步问道。

坏。

白哉礼弥吞了一下，又低头看了眼自己的记录板：“或许，小球进攻？”

擡眼，白哉礼弥下意识看向赤司征十郎。