没有具体目标，无差别扫射了屋子里的曾经出现过的存在。

多托雷无法杀死我，无法抹去他这点让他心情很好。

赞迪克成了我的师弟。

在他习惯了与我相处，我们处于和平期，他在我面前可以算个人的时候。

这是一段人格独立期，赞迪克为了知识与我达成了合作，我需要他的劳动力，他需要用我的渠道重新进入教令院获取知识。

关系依旧不平等，但表现出现了平等。

现在他称呼我为“师姐”。

互利互惠。

配合度提高了。

就是有时候会问一些无聊的问题，关于教令院的禁令，他作为我的罪证入学教令院，在风纪官的眼皮子底下来来去去，我是否紧张。

他撑着脸，须弥学者的衣服散在床上，光线暗沉，人的肤肉在昏沉里只是白皙。

“有些好奇。”

“你不想成为人吗？”

我也好奇，“我想看看他们对人的定义能不能察觉到你的非人之处。说到底，人的定义，究竟是出于大众的认知，还是单纯的物种特性的归纳。”

还有，非人之物，又是否能从人类的一些行为里得到人类应该有的反应。

我有充沛的好奇心。

赞迪克也是。

但拥抱不会让人的效率提高，只能影响激素分泌水平，让人觉得有些愉悦，不会让停滞的思维继续运转。