“喂喂，你们这是把冉放在何处？她要真有啥不适，冉随便就能把昭昭抱下去。”

或许是一起上山下乡磨练出来的默契，桑冉反倒是最淡定的那个。

毕竟在他看来，秦昭陷入自我思绪，惊诧不安是太正常不过的事

——虽然之后会伴随着一些反常的、不被理解的事件发生，但未来又会被证实这些举措都事出有因。

桑冉只是上前几步，以眼神询问秦昭是否真需要帮忙。

秦昭连忙摆摆手，深呼吸平复冲击，告知众人她并无大恙。

“先生，我觉得驷儿的课业还需加强……”

“唉？秦先生，你这是——”

“昭，你想给驷儿的课业往哪方面加强？”

“不是啊，孙先生——”

“哟，给小朋友拓展见识呀，昭昭，需要冉帮你做点‘教具’之类的么？”

“等等，怎么连桑先生也——”

连桑冉都被嬴驷叫了先生，可见他整个人已经焦急到一片凌乱。

尽管嬴驷是个虚心好学的好孩子，但不代表他是个泯灭孩童天性的稚子。范围外的课业他可以按照兴趣给自己加，但不等于他会愿意接受突如其来的负重。

本来身为太子，比起嬴疾、嬴华来嬴驷就已经被迫少了许多自由玩耍的时间。现在听到最喜欢的秦先生要给他加课业，嬴驷只有一个念头：她不爱我了。