“所以当赵明哲出现在你家门口的时候，你使用电击枪是长期紧张的下意识反应。”陈秋雯点点头，杜城接着说，“但当赵明哲休克倒下后，你朝他的要害刺了三刀，这可不是下意思反应了吧？”

“他动了！他在地上动了！”陈秋雯瞪着眼，怨恨、恐惧、愤怒、不甘地控诉，“你知不知道只要他站起来，他就一定会杀了我？”那是长期以来遭受暴力的本能恐惧和憎恨，她不出手，她就会死，但是她不想死。

杜城揉揉脸，觉得自己确实太过不近人情，但还是得问：“那那顶帽子呢？既然这么害怕为什么还要给他戴上？”

“因为我不想看到那张脸，我害怕那张脸，我恶心”

在学校上课的沈翊，给学生讲了一位以色列女英雄朱迪斯。这位女英雄在的家园遭到侵略的时候，带着自己的女仆去到敌营，用美色/诱/惑了他们的主帅，并在他醉酒的时候将他的头颅砍下。

听完他的讲述，底下的学生议论纷纷，一个女孩子心细的发现了不同，提问道：“老师，我有一个问题。”

得到沈翊首肯后，她说：“朱迪斯的女仆也参与刺杀了吗？”

“为什么这么问？”沈翊反问。

女生说：“您看啊，在别的画里，女仆只是在一旁观看，接着赫罗弗尼斯的头。但是中间这一幅画里，赫罗弗尼斯正在反抗，是两个女人联合起来压制了他，才砍下他的头的，为什么会有这样的区别？”

沈翊夸赞她：“你发现了关键，中间这一幅出自一位女画家阿尔泰米西亚真蒂莱斯基。西方的很多男性画家，在处理朱迪斯这样的题材时，会把女仆作为旁观者，因为他们的注意力只放在美丽的朱迪斯身上。”

“但是，阿尔泰米西亚真蒂莱斯基不同，她画中的女性是共同对抗邪恶势力的盟友。在她的眼中，女人能理解女人，女人能保护女人。所以，只有这一幅，明明白白地画出了两位女英雄。”

“诶老师，我查到了！”一个男学生站起来说，“真蒂莱斯基年轻的时候被她老师的性/侵了”

班上一片哗然，沈翊讲解：“是的，真蒂莱斯基曾经遭受过性侵，对方为了逃避刑罚，反而指责真蒂莱斯基卖/淫。为了证明清白，真蒂莱斯基被迫当众验身，可最后，那名强/奸犯只被判了一个盗窃罪，仅仅只关了八个月。”

学生再次骚动，每一个都觉得不合理：“才八个月”

“所以这幅画画的并不是朱迪斯斩杀了赫罗弗尼斯，而是女画家自己斩杀了强/奸犯！”最初提出问题的女生义愤填膺道。