不过看看考题，赵同考又觉得自己可以理解那些考生了，首场的四书义暂且不提，只第二场的垂拱而治论便让赵同考都胆颤不已。

圣上什么年岁，未来的大周又是何光景还未可知，这垂拱而治四个字一出，便是赵同考都思虑许久，这才敢提笔批阅。

可纵观他批阅的这些考卷之中，大多数考生皆用尽满腹锦绣来歌颂弘扬此事，字字句句真切热烈，可却看的赵同考心惊肉跳。

以至于到现在，赵同考整个人已经麻木了。

这会儿，赵同考发了一会儿呆，心里叹了一口气，这才拿起下一份考卷。

这一看，赵同考表情不由得一顿，无他，这位考生的四书义比他想象的还要雅正精妙，有些答案便是连他都要眼前一亮。

随后，赵同考喝下一大口的浓茶，手中的蓝笔在每道答案后都忍不住画了一个圈。

以至于等到赵同考回过神来后，这才惊愕的发现自己已经画了整整三十个圈！

赵同考忍不住抿了抿唇，首卷便如此令人称奇，也不知这次卷可能配得上？

赵同考怀着好奇又忐忑的心情向下看去，只看了一眼，他便不由得坐直了身子，逐字逐句的看了下去。

全文共计八百余字，开篇平实，以文帝切题，赵同考本以为又是一个要歌颂垂拱而治的学子，可寥寥数句之后，便突然急转直下，以论题而思吏治。

如此巧妙的思路，既未曾违背出题者的意图，却又不动声色的表明了自己的态度。

科举文章，最忌讳锋芒毕露，若不能遇到伯乐，便要蹉跎三载。