她伸手拉了拉狮祺的爪子。

狮祺顺势在梁音音的书桌旁半蹲下。

梁音音郑重其事地把自己的'学习本'交给狮祺。

自打梁音音开始用狮杰给她定制的'学习本'学习，狮祺每天放学回家的第一件事就是检查梁音音这天的学习进度。

当然，容易犯懒的梁音音也很乐意有个人来督促自己，半点也不觉得自己一个成年人被一个10岁的孩子监督，有什么丢脸。

狮祺很负责，他的检查不是单纯的看看便作罢，他还会根据梁音音的近期所学，出些小题考校梁音音。

就比如现在，梁音音这天学习的是'出游篇'，里面涉及到的迦南文生词有'花、草、树'，'美、香、颜色'和一些小朋友之间的日常交际用语。

狮祺先挑了一些有图像示意的生词让梁音音辨认，梁音音几乎不费吹灰之力就把正确的生词与它的图像相连。

狮祺毫无保留的称赞梁音音：“音音太厉害，音音真聪明！”末了，还不忘在梁音音完全正确的连线题上画了个心。

就是梁音音常常会给他比划的那种，桃心。

音音的指爪十分灵活，可以用不同的爪形比出形状相似的心。

狮祺尝试过用自己的爪子比划出和音音一样的形状，可惜失败了。

但好在，他可以画出类似的形状。

接着，狮祺继续出题。

他从'出游篇'里找出一些常用短句，将它们全部拆开再打乱，让梁音音将满屏凌乱的词重新串联成句。