朵朵一整節課都把頭埋在課桌上，根本不說一句話也不擡頭看黑板。

李顏十分滿意，任她學習以前再怎麼好，這把座位放在後面她又不擡頭看黑板，那她的學習成績想不降下來都難。

快到下課的時候，李顏故意點瞭薑朵朵起來回答問題。

李顏問薑朵朵這節課上學的那幾個生字。

這一整節課薑朵朵連頭都沒有擡，一定認不全，隻要她認不全，自己就能找她的不是罰她做值日。

反正無論如何在自己手底下她是不可能過得舒服的。

朵朵從座位上站瞭起來，盯著課本，把這節課上學的生字一字不差的讀瞭下來，李顏十分的意外。

這節課上學的這幾個生字還有組詞都挺難的，有好幾個還是多音字，朵朵居然說的一字不差。

李顏不悅的瞧瞭朵朵一眼，暫時放過瞭她。

這堂課的氣氛非常的嚴肅，準確的說李顏的課氣氛都非常的嚴肅。

到瞭下課，李顏回到瞭辦公室。隨即又想起瞭有東西落在教室，便轉身回到教室，一進班級就看到有好幾個小孩正在圍著朵朵安慰。

“朵朵，你不要傷心瞭，李老師肯定一時不知道你是什麼樣的人。”

“對啊，等到她瞭解你就一定喜歡你，大傢都很喜歡你。”

“你那天上課叫李老師小姨是不是因為認錯瞭人，所以她才這麼生氣？”小朋友們七嘴八舌，幾乎是同時在安慰，