還好這節課都是常識性內容，沒有多少非常專業的知識，死記硬背估計也能過關。

晚上的第二節課是計算機，此時的計算機可算是又稀罕又貴重的東西，學校僅有的幾間計算機教室連全日制學生要學都要排隊申請，因此他們夜大申請到計算機教室上課的機率就更低瞭。

不過這時候大部分人連摸都沒摸過電腦，都是就拿著圖片投映在幕佈上，給同學們介紹怎麼開關機，然後一人發瞭一張鍵盤表，讓他們回去熟悉，要開始練習打字。

都是一群二三十甚至還有四十歲的中青年，離開校園已經有些年頭瞭，百分之九十的人已經把拼音拋到瞭九霄雲外，計算機老師也很有經驗，不強求他們重新學拼音打字，而是一人發瞭一張五筆打字的字根表：“下節課上課，我可是要抽背的。一個班最少抽十人。”

雖然已經是老油條瞭，但聽到老師這句話，連打瞌睡的都嚇醒瞭。一個班才三十多人，抽十個，三分之一的機率呢！

意外的是，江楠手中的筆又成瞭同學們熱議的話題，基本上看到的每個人都拿過去仔仔細細地看瞭一圈，得知她在做這個生意後，竟然接瞭好幾個訂單，不過都是訂的單支。

江楠留下他們的聯系方式，承諾貨到後帶給他們。

沒想到放學後，田媛那邊也給她接瞭好幾個訂單，她把寫瞭聯系方式紙條交給她：“等你貨到瞭再帶過來讓他們挑。”

兩人一起走出校園，江楠問田媛：“你那邊的課怎麼樣？聽得懂不？”