她並不是一個合格的朋友，兩人之間的友情，也是她親手斬斷的。

可直到現在，她都沒有對向斐說一句謝謝。

她的視線，在向斐的身上停留瞭幾秒，又轉回到瞭嶽航的身上。

他認真的對自己的同桌講著題，看到她的目光後，嶽航對她點瞭下頭，問道：“你有什麼不會的嗎？”

甄伶俐拿出瞭自己的數學練習冊，走到瞭嶽航的旁邊。

向斐剛將作業本合上，莫煥便拿著書走瞭過來，兩人擠在一張椅子上。

小聲對向斐說瞭句話，示意她看向嶽航的位置。

“快看快看。”

看瞭一眼，向斐不明所以的轉回頭，“怎麼瞭嗎？”

“我還是第一次見到甄伶俐找男生講題。”

“這不是很正常嗎？嶽航是數學科代表，又是學習小組的重要成員，不找他才不合理吧？”向斐道。

“可是嶽航並不是她所在的小組啊。一般情況下，不應該是她所在的小組解決不瞭瞭，才去尋求別的小組幫助嗎？”

向斐說道：“沒有那麼死板啦，隻要能促進學習，問誰都一樣。一開始以小組為單位，也是為瞭避免很多人集中問一個人問題，影響到人傢的學習進程。”

她並不覺得這件事情有什麼值得大驚小怪的。

直到某天晚自習前，甄伶俐站在講臺上的時候，她一直是這麼認為的。

第 44 章