事实上, 季崇之所以选择继续待在（8）班，可并不是因为什麽重感情，而是有着自己的考量。

他如今的学习进度其实已经进入了高二，等到开学时，还会比如今更快。所以无论待在哪个班，学校的教学进度其实都是跟不上他的。

既然如此, 与其转去管理严格的（1）班, 还不继续待在相对自由的（8）班。至少在这个班级里, 他能有更多时间做自己想做的事, 读自己想读的书。

有了季崇自己的决定和校长的拍板，就算（1）班班主任对于优等生非要待在（8）班的事不甘心, 却也无可奈何。

很快, 没有其他事的季崇就出了校长办公室。

（8）班班主任走在他身边，慈爱地叮嘱道：“知道你平时用功, 但暑假该休息的时候还是要休息，学习也不急于一时，要懂得劳逸结合。”

若是别的学生，他肯定不会说出让对方多休息的话，恨不得每天在耳朵旁边提醒不要荒废学业。

但对于季崇，班主任因为特别关注过，还是知道一些的。

这个学生能在这麽短的时间内能取得好成绩，是因为他家里给他请了家教补课。所以除了白天的课程之外，晚上睡前的时间他其实都是在学习中渡过的。

这长达两个月的暑假，他恐怕也不会有多少时间玩耍。对于这样用功的学生，不仅不用担心他荒废学业，恐怕还要担心他因太过用功伤了身体。

作为真心关注着学生的班主任，他也是难啊！