但想到江桃的亲生父亲也是为国捐躯的烈士，江晚晚的心情顿时又複杂起来。

烈士的子女理应被优待，烈士子女不应该如此品性。

“晚晚，过来坐。”见江晚晚一直乖乖站着，方巧娟朝她招了招手。

这一声‘晚晚’，也打断了她的胡思乱想。

江晚晚依言过去，却并没有挨着江母坐下，而是独自坐在小杌子上。

方巧娟今天来江团长家家访，确实是因为江晚晚的成绩进步喜人，所以说的基本都是她。

待江晚晚也坐下后，继续笑呵呵对江母说：“看来之前那次单元测验没考好，是刚来这边不适应的缘故，晚晚底子还是不错的……”

这次考试难度可比单元测验难多了，江晚晚反而考得更好，除了这个原因还能是什麽呢。

方巧娟是鼓励型老师，学生有进步，她自然要夸，加上江晚晚情况特殊，她更要使劲夸了，夸得江母嘴角就没下来过。

江晚晚微低着头，并没有因为老师的夸奖而开心，反而是有些心酸。

上辈子虽然只活了十六岁，但怎样也是上过洋学堂的人，而且学习成绩很好，小学六年级的知识对她来说难度并不算很大。

原主就不一样了，山里的人觉得干活比读书重要，并不怎麽重视，加上老师水平也不高，所以学得并不扎实。回江家后，在这边上学完全跟不上，然而偏偏才回来没几天就要单元测试，所以原主考得很差。

因为有原主的记忆，没人比她更清楚，当时原主看到那十来分的成绩有多麽绝望。

江母并没看出江晚晚在想事，笑吟吟和老师聊着：“我们家晚晚是随了我，脑子聪明，是读书的料，要是随了她爸，那不得四肢发达……”

话没说完，但在场的人都明白。