自然是要讲如何效忠皇上。

如今皇上身体不好，看多这样的文章，心情肯定会好一些。

这考生呢？

他又又又换了想法。

答的文章看似忠君，也说了可以慷慨赴死。

但要为国家利益赴死。

这三篇文章单看也就算了。

合在一起？

简直是出题人让他答什麽，他就t不答什麽。

如果是一般的考生，大家或许会觉得，这考生没理解出题人的想法，所以找了其他角度，肯定不算错，而且角度也不错。

偏偏三篇文章都是这样，文章写的又这样好，这要不是故意的，那什麽是故意的？

最资深的阅卷官已经满头大汗了，身边的其他考官还在夸第三篇文章写得也妙。

甚至夸这篇文章：“丰仪标举，岳岳怀才。”

可以拿这篇文当标杆了！

“好一个一身之进退不恤也。”

“明明该是慷慨文章，却平和至极，既不大喊大叫，也不作剖心之态，实在难能可贵。”

“我天齐国有如此良才，何愁不昌盛。”

“此子文章，可评为第一！”

“不可！”

那位阅卷官大声道。

他也发现自己有点激动，这才降低声音：“不行。”

为什麽不可？

为什麽不行？