纪元无奈道：“时间本就紧张，而且书法我已经有夫子了。”

或者说，他已经找到自己的门道，剩下的就是勤加练习，他每日早上还会练一百大字，早就养成习惯。

对比来说，额外再上书科，反而是一种浪费。

也不是他的字好不到不用上课，是他接下来，还是要以自己练习为主。

白和尚没见过纪元的字，蔡丰岚却是见过的：“是啊，你的字本就不用再学。”

李锦奇怪：“我本想这麽对杜夫子说，你刚刚为何拦着呀。”

一直没说话的李勋替蔡丰岚解释：“你要是这麽说，那纪元就真的完蛋了。”

“目无师长的名声只会更响亮。”

“到时候就算他的字很好，杜夫子也不会承认。”

李勋在府学时间长，更了解这位杜夫子：“杜夫子书画水平是很厉害的，他平时也引以为傲，可心眼也小，否则也不会这样生气。”

太难了。

为什麽这里的夫子，都不能像正荣县夫子那般能理解学生。

就算是李锦，也渐渐感受到这里夫子的不同。

相比正荣县更传统的师生关系，这里的夫子似乎更冷漠一些。

对待学生的态度也是，能学就学，学不成无所谓，别说到点下课了，有时候全凭夫子的心情。

像正荣县的夫子们，下学后，无比勤加读书。

府学的举人夫子，却常常寻花问柳，嘴上说学生务必用功，实际上自己都久久未翻书。

特别是第十堂的夫子，李锦蔡丰岚都觉得，有些夫子甚至不如他们的秀才夫子。

就拿他们今日第一节课的孟子夫子来说。

那夫子就是陈举人。