赵学正念他头一次上学走神，没有严肃批评，而是让谢彦站起来把书上的几句话再念一遍。

谢彦念的很是流畅，宛如读过千百遍似的没有半点停顿。

若不是谢怀安提前交代过谢彦的情况，赵学正甚至都有些怀疑这孩子早先就已经开了蒙。

难道谢家又要出个读书的好苗子了？

谢彦对课堂上突然出现的沉浸式体验很是好奇，下课后忽略了表哥的呼唤，独自坐在座位上又开始翻看《三字经》。

满心期待能再次看到那些人那些事，结果把一千多字的《三字经》翻看两遍，最后也没出现。

他洒然一笑，怀疑自己方才只是开了个小差，便没再把这事放在心上。

虽是下课，赵学正并没有离开讲堂，而是用湿布仔细擦拭着木板上的炭迹。

擦完后，他回过身看到谢彦正全神贯注地翻着《三字经》。

谢彦看完书后擡眸，恰好对上赵学正的一双眯眯眼，吓得不由倒吸了口气。

赵学正捋须轻笑：“我见你把整部书翻了个遍，看懂了几分？”

谢彦当然能看懂，但考虑到原主是个“文盲”，只得装作一脸茫然地摇了摇头。

“看不懂不要紧，学习贵在坚持……学而时习之，不亦乐乎……”

谢彦听完赵学正灌的心灵鸡汤后，起身起来，朝他拱手行礼。

赵学正见他识礼，正暗叹“孺子可教也”。