就像是本科生毕业论文找导师一样，越是找名头大的，可能论文快到答辩，都没机会见到导师一面，人家科研工作多得很，哪有时间腾出来为你们这些小小的本科生操心。

也正是因为给本科生上过课，秦瑶最近又发现了一个特点，以后的本科生基础知识扎实，但是课堂表现却很乖，老老实实听讲，认认真真做笔记，配合老师问答，说出来的答案跟配合小学老师上公开课一样严谨保準。

而七七届的大学生太特别了，都是些老油子，有的下乡七八年，都有老婆孩子了，还有的在工厂当了四五年的工人……这些人，他们可不是乖学生，更不会信课本上的那一套，有的是自己的见解和生活的智慧。

所以他们上课不怎麽听老师讲，自学能力极强，课堂上使劲儿问老师问题，以把老师问到懵逼为荣。

“秦老师你这麽说，那我们就不客气地问了。”听了秦瑶这话，底下的人登时来了兴趣，觉得秦瑶这年轻的小姑娘，不像刚才似的呆板，反而像一个吸引人探究的谜团。

秦瑶：“问吧，你们要是难得住我，算你们赢，以前我在文化馆的时候，可是博览群书哦。”

秦瑶真不怕提问，想当年她参加高考的时候，高考已经卷中卷，素质教育中的“素质”，读研就更不用说了，她可能没有其他的建树，但是基础知识绝对牢靠，应付这群大学生绰绰有余。

“你们参加高考的时候，我是监考员，卷子我都做过，知道你们是些什麽水平。”

哪怕能考上名牌大学，基础知识也是一塌糊涂，耽误了近十年的时间，不是一时半会能补上来的，而秦瑶则是站在巨人的肩膀上，来俯视这群大学生。

秦瑶看过这些大学生的教材，庆幸自己没有来考大学，如果是读理科的话，考了大学来学一学还行，能学到不少东西。