孩子挺骄傲的，“进步了两名。”

那是因为倒数第一名那孩子是个小马虎，交卷不写班级姓名，不计分。倒数第二的学生，考试的时候睡着了。他倒数第三，语文考了六十二，数学考了五十八。

“名次不重要。”下次不会这麽好运，碰上俩不好好考试的小混蛋，“重要的是自己跟自己比，这次跟上次比，你的语文进步了三分，数学进步了五分。这就很厉害了！”

孩子腼腆的低头，桐桐从兜里掏出一个拇指大小的塑料汽车玩具，“给！阿姨奖给你的！下次要是再进步，阿姨奖你一个巴掌这麽大的小汽车。”

“我下次语文能考六十五……”

“好！有志气。比这个分数高一分，多奖励一个笔记本。”

孩子看他妈：“阿姨奖我！”

“奖你你就拿着玩吧。”

然后孩子就蹲在地上，玩汽车去了。

孩子妈叹气，低声问：“您看这情况……”

“还是要盯着多锻炼，尤其是四肢，广场上那些器械，就是为了这些孩子专门弄的，我给争取下来的。早晚半个小时，叫孩子锻炼。再有个三五年，协调性就跟正常人差不多了。”至于说其他方面，说实话，先天的影响，能叫孩子在普通的学校里，成绩在及格线上下徘徊，这就很好了。

这证明孩子有一定的学习能力，将来初中毕业，学个手艺，人家学三年出师，咱学六年，还学不会吗？

有个一技之长，能自力更生这就很好了！再多了真就是奢望了。

光是这些孩子，桐桐每天就得耗费至少俩小时。所以，一般的小的问题，像是按摩之类的，医务科不接诊。不在医疗範围之内。