当众人看到一张张活灵活灵的多桅帆船图纸时，都倒吸了一口气。

公输即若没记分，他道：“请阐明扣分理由。”

一位大匠道：“郑青的多桅帆船，一眼看来的确令人惊艳，可他却只讲究外表，船型设计得奇型怪状，前所未见，实不可取。”

“船身未有剖析图，其外型亦前所未见，但想来不曾有船匠这般做，便属于他个人设想，可圈可点处得分，但异想天开，脱离事实，扣分。”

扣分的理由，听起来像那么一回事，可其中又带着许多牵强，因为他们只凭自己的经验与无法理解，而否定了郑曲尺的设计图纸。

“你有话要说吗？”公输即若又问郑曲尺。

“有。”

郑曲尺会提要求参加共审，为的就是这一刻。

她对一众大匠道：“只要给我提供造船条件，我可以还原一艘一模一样的多桅帆船摆在你们面前，诸位大匠，你们信吗？”

十四位大匠怔神，一时竟不知道该说她小儿狂妄，还是为她此刻所展现的自信光芒所折服。

“你、你还懂造船？”罡匠师都傻眼了。

郑曲尺没有回答这个问题，她道：“你们认为我设计的船太过浮夸，不切实际，与现今的所有船只都不同，对吗？但是，我为什么要去造一艘与别人相同的船？”

“或许，我该这么说，在几十年前，或上百年前，他们见过现如今的船只吗？没有，对吧，所以，我的船是属于未来的，而非过去。”

“你们所见的每一个设计，实际都有其用意。”

郑曲尺的话，逐渐引人入胜，她继续说道：“造船师都知晓，帆船是利用风力前进的船，船桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多桅帆船，按船型划分有平底和尖底帆船，按首型分为宽头、窄头和尖头帆船……”