其实圆圆也不大，满打满算也就7岁出头，玩心很重，确实可以去上学。

所以，它可耻的心动了。

犹豫了一下，它提了个要求。

“盼盼跟我一起。”

这是一家三口一起上学的节奏。

薄重觉得可以，忙不迭点头说行。

于是，一家三口上学的事就这样敲定了。

翌日早上，一家三口加上大鹅它们，被薄重他们接到了幼儿园。

砍竹子挖笋这些活不再需要南音，白天有薄重他们负责，晚上可以上机器人去做劳力。

原先还需要她帮忙摘一下奶果，自打圆圆它们上学后，奶果也不需要她摘了。

因为每次圆圆它们去上学时，她不是坐在工作台前忙活第二世界的事，就是头天弄得太晚还没起床。

圆圆它们心疼她，决定自力更生。

第101章 平静的假象

南音得此彻底解脱。

随着遗址陆陆续续的挖出来，文物古董越攒越多后，南音除了需要忙第二世界的事，还多了一项文物鉴别的工作。

年限、出自哪个朝代这些不需要她操心，有她制作的历朝历代表格，上仪器检测出年份时直接对着历代时间表套就行。

所以，她真正需要做的是确定每种文物或者古董的类别。

这活不难，就是有点繁琐。

因为不是所有的文物她都认识，需要查资料。

还得和直播间的好奇宝宝们进行科普，让他们对挖掘出来的文物和古董有个直观的认知。

这也是群看热闹不嫌事大的，她每确定一件，这群好奇宝宝就在直播间搞起了竞价。