“行了，大师姐就别吓唬他们了，你们解剖课谁上，还是李芳老师吗？”

“对，她现在上课最爱提一嘴，她当年教过一个很厉害的学姐，现在年纪轻轻已是书城市内某大型省级医院的院长。”

清音笑笑，这几年忙于工作，她也只是逢年过节的时候去李芳家拜访一趟，坐半个小时就得赶去下一家，也没时间好好聊聊天，没想到李芳教过她，还教她的徒弟。

“好好学，李芳老师很厉害的，以前是法医，解剖学对她来说只是小菜一碟。”

“我们班的同学都有点怕她，她很严厉，但我很喜欢她的专业精神，不像别的老师爱吹牛。”

清音又聊了几句，让五个徒弟各自穿好白大褂，坐好，开始挨个叫号。

每进来一个病人，清音从问诊开始，四诊合参的过程中，她看完几个徒弟依次上手感觉，就连只有一只手臂的赵爱国，也看得非常认真，他们现在只知道师父会说这个叫弦脉，那个叫细脉，但却还不知道具体定义和临床意义，清音每次都会在有限的时间内，尽量提高声量介绍一下。

这叫“磨耳朵”，磨着磨着，慢慢的他们对基本概念就有印象了，到时候学到相应的理论阶段就会有一种“原来如此”的感觉，而不是像很多科班教育出身的中医学生，他们最先接触的是枯燥乏味的理论知识，很难真正的喜欢下去。

时不时的，清音还会提问，调动一下大家的积极性和思考，省得像她小时候一样，在一旁听着爷爷枯燥乏味的絮絮叨叨，大半时间都在打瞌睡。

孩子们正在长身体，清音能理解，这不，看了差不多十个病人，“你们先出去上上厕所，活动一下再回来。”

“师父，我们不累。”

“我说去就去，不活动够二十分钟不能回来。”