一切变故都是在阿四未知的情况下完成的，她很无辜，太子来都没看出小妹才是那个罪魁祸首。

阿四因为将习字作业分给伴读闵玄璧完成，结果被翰林院的养花学士认出来，悄悄在学士圈传扬开导致事情败露。幸好老师们都更关注谢大学士的行为，没有注意阿四的小动作。

不过，这倒霉事也带来一个不小的影响。阿四的作业被老师们查的很勤，稍微有点不对劲都能看出来，阿四不能再压榨伴读代笔，只能自己一笔一划地写。

皇帝站在阿四身后看了好一会儿，久到阿四怀疑阿娘要效仿王羲之偷拔孩子的毛笔。不过嘛，皇帝显然并不爱向王羲之看齐，她夸赞道：“阿四写字很有劲儿，力透纸背。”

这句话按理说应该是在夸奖，阿四听了总觉得哪里怪怪的，又想不明白。

等阿四写完一张纸，宫人半天不敢揭起来，小心提出将桌案一起搬出去晾晒时，阿四才发现墨水已经把宣纸糊在桌上了。

阿四歪头打量半晌，说：“我一直觉得自己写的已经很好了，到底是哪儿有问题？”

她可是细致地照顾到了描红的每一笔画，要是有问题，那也是描红的人不对！

皇帝没说话，宫人沉默地给阿四的文房四宝换了一张桌案，把承载沉重笔墨的那张桌案抬出去晾晒了。

阿四见阿娘不说话，更加肯定了自己没错，理直气壮地开始写下一页。

皇帝则坐回案前批阅奏疏，间隙给太子的奏折上多写上一句：大娘友爱幼妹、习字勤勉，甚佳。

以阿四的写字架势，这描红还能让阿四写出来的字认出个大概模样，太子大概是费了不少心思。皇帝思来想去，又赏赐了太子墨砚。

大约是弘文馆老师们终于发觉阿四在这方面的无可救药，退了一万步只求阿四能将字写得齐整。

阿四谦虚地采纳老师们的建议，换了更大的宣纸，重新从大字练到小字。

习字练字认字半日，再校场打拳半日，阿四在无数老师的鞭策下，极其规律地过完了这个夏天。

夏去秋来，阿四的字能够勉强见人的同时，终于能够稳稳当当翻过弘文馆的围墙了。

阿四挑中良辰吉日，趁着老师们因为她短暂的乖巧放松警惕，她鬼鬼祟祟地来到弘文馆后院，学着姬祈的模样将宽阔的袖子和衣摆收起，亲自试验学习的成果。

垂珠和绣虎紧张地在墙下一错也不错地盯着，准备随时接住阿四。

刚爬上围墙，没等阿四喘口气，她就和下方守株待兔的谢大学士对上眼。

阿四险些一口气没喘上来，眼一闭一睁，发现确实是谢大学士并不是她眼花了，一股无法言说的懊恼涌上心头。